Problemas Study guides, Class notes & Summaries

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Datos de identificación Descripción: El objetivo del Proyecto integrador es manejar el concepto del valor del dinero a través del tiempo para la toma de decisiones financieras y se realizará en 3 etapas: • Etapa 1. Análisis de caso para la toma decisiones financieras acertadas acorde a los criterios, intereses, tiempo, pagos e iniciación • Etapa 2. Decisiones de endeudamiento a partir de amortizar el saldo total de la deuda • Etapa 3. Uso de las tasas de referencia en los nego...

Inflamacion correct answers Es una respuesta a la agresion local en tejidos vascularizados - Proposito: llevar leucocitos y otros elementos al lugar de la agresion (vasos permeables) Lesion local: 3 problemas del tejido correct answers 1- hemorragia 2- Destruccion tisular 3- MO (infeccion) Actores de la inflamacion correct answers Tejido conectivo Celulas localizadas en el t. lesionado Elementos circulantes del vaso Comonentes de la pared el vaso Cambios de la estructura de l...

GUÍA DE PRÁCTICAS AÑO 2010 ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES TEMA: PROGRAMACIÓN LINEAL PROFESOR: Mario Bravo Chacón M.A. ESAN. El propósito de esta guía es exponer la manera cómo asumir el planteamiento de los problemas o ejercicios susceptibles de ser resueltos usando el modelo de programación lineal. De principio, se requiere ejercitar nuestras capacidades mentales para ponernos en el lugar de quien pudiera afrontar el problema, quiero decir, que si se trata del p...

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Resumen completo con explicaciones, diagramas y herramientas utilizadas. Temas: - Introducción a la gestión de la calidad - Gestión por procesos - Herramientas - Método de resolución de problemas - AMFE (Análisis del Modo de Falla y sus Efectos) - QFD (Despliegue de la Función de Calidad) - ISO 9001 - Metrología - Estadística aplicada - Lean Manufacturing - Control estadístico de procesos Espero les sirva, con este resumen promocioné la asignatura, contiene todos los tem...

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Conocer los distintos tipos de diseños experimentales y cuasi experimentales.  Valorar las ventajas e inconvenientes de cada diseño.  Saber escoger el diseño más adecuado para dar respuesta a la pregunta de investigación planteada.  Detectar problemas educativos y diseñar investigaciones para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje.

Como estamos viendo a lo largo de toda la asignatura, la aparición de las tecnologías de la información y comunicación ha supuesto un cambio de los entornos convencionales de formación y de los procesos de enseñanza- aprendizaje, en los que los roles del docente y del estudiante también resultan modificados, implicando en estos roles la intensificación de la participación activa en dicho proceso de aprendizaje. Para Moya et al (2016) es en este contexto en el que surgen los denominados...