Hbo- Study guides, Class notes & Summaries

Dit document omvat een volledig portfolio van praktijkleren 4 HBO-verpleegkunde. Dit houdt in: klinisch redeneren en Verpleegkundig leiderschap. Het portfolio is beoordeeld met een 8,6 gemiddeld. De verslagen zijn gebaseerd op casussen uit de thuiszorg specialistisch team wond en dermatologie. Klinisch redeneren: 8,9 Verpleegkundig leiderschap: 8,8

Dit is mijn onderleggen voor mijn afstudeer presentatie. In dit verslag schrijf ik over een dilemma die mij is bijgebleven vanuit de praktijk. Aan de hand van dit dilemma laat ik zie hoe ik als beroepsprofessional ben ontwikkelt, hoe ik handel en wat ik belangrijk vind in mijn handelen. Aan het einde van dit stuk reflecteer ik op mijn eigen ontwikkeling en handelen. Het stuk bestaat zo ook uit 2 delen, namelijk positionering en legitimering van handelen.

Dit zorgplan is geschreven in het laatste jaar van de HBO-V en beoordeeld met een 8.4. Tijdens mijn stage bij de Hoogstraat heb ik alle stappen van het verpleegkundig proces doorlopen inclusief verpleegkundig leiderschap. Dit is allemaal onderbouwd met recente bronnen.

Dit document omvat het volledige beroepsproduct van de keuzecursus oncologische zorg uit leerjaar 3 over een patiënt met een mammacarcinoom. Het onderdeel CAT is zeer gedegen uitgewerkt, waarbij alle artikelen zijn uitgewerkt aan de hand van de beoordelingslijst wetenschappelijke onderzoekspublicaties. Het beroepsproduct in een keer behaald met een 8,5.

Hierbij mijn afstudeeropdracht scriptie onderzoek over de AVG binnen een bedrijf. De scriptie is geschreven in mijn vierde leerjaar 2022-2023.

Ik ben student verpleegkunde aan de Hogeschool Utrecht. Voor het vak praktijkleren 4 (PL4) moet je een verslag betreffende klinisch redeneren inleveren. Ik heb zowel de SBAR als de ABCDE-methodiek verwerkt in het verslag. De casus betreft een patient die, vanuit de thuissistatie is opgenomen in een verpleeg pension na onverklaarbare fecale incontinentie en algemene verzwakking. De gezondheidsituatie van de patient verslechterd tijdens de opname en wordt complex. Dit verslag is beoordeeld m...

In dit document zijn de leerdoelen voor kennistoets 3.2 uitgewerkt aan de hand van de powerpoints en literatuur. De vakken voor KT3.2 zijn: Gezondheidsbevordering & Preventie, Ontwikkelingen in de zorg & Maatschappij, Veiligheid & Kwaliteit. Deze samenvatting hoort bij leerjaar 1 van de opleiding HBO-Verpleegkunde/Gezondheid&Technologie op het Saxion in Enschede.

In dit document zijn de leerdoelen voor kennistoets 3.1 uitgewerkt aan de hand van de powerpoints en literatuur. De vakken voor KT3.1 zijn: verpleegkundige zorgverlening, geneeskunde, onderzoek doen & toepassen, zorginnovatie & ondernemerschap. Deze samenvatting hoort bij leerjaar 1 van de opleiding HBO-Verpleegkunde/Gezondheid&Technologie op het Saxion in Enschede.

Ik heb een 8 gehaald m.b.v. deze samenvatting. In dit document zijn de leerdoelen voor kennistoets 2.1 uitgewerkt aan de hand van de powerpoints en literatuur. De vakken voor KT2.1 zijn: communicatie & samenwerking, gedragsleer, verpleegkundige zorgverlening, verpleegtechnische vaardigheden en geneeskunde. Deze samenvatting hoort bij leerjaar 1 van de opleiding HBO-Verpleegkunde/Gezondheid&Technologie op het Saxion in Enschede.

Deze samenvatting bevat alles van periode 4, kennistoets 5. Alle lesdoelen zijn hierin beantwoord.